Des étudiants en arts plastiques et en musique ont travaillé ensemble sur une forme de dialogue musical et visuel à partir de la thématique des quatre éléments.
En deux jours et demi de workshop, les étudiants ont conçu, réalisé et programmé des robots dessinateurs.
Différentes formes de dialogue entre projection audiovisuelle et improvisation musicale proposant une évocation visuelle et musicale du Musée zoologique de Strasbourg.
Quelques définitions de la liberté d’expression illustrées en direct et en musique.
La création de trois jeux par les étudiants, ayant pour but d’accompagner ou de prolonger une expérience de médiation gestuelle de l’exposition temporaire « Strasbourg 1200-1230, La révolution gothique » au musée de l’Œuvre Notre-Dame.
Un jeu ludo-éducatif pour enfants qui permet de découvrir l’univers du bestiaire médiéval et les collections de sculptures du musée de l’Œuvre Notre-Dame