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Grandeur Nature saison 4

L'exposition éphémère Grandeur Nature saison 4, titrée « échos », est à découvrir du 16 mai au 3 juin 2025, elle présente 13 points de vue sur le quartier Cronenbourg, à Strasbourg. Le vernissage, vendredi 16 mai à 18 h, s’engagera autour d’un buffet à l’imprimerie Geistel au 48 rue du Gazon, puis nous irons à la découverte des différentes propositions, accompagnés par les étudiantes.
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Manifeste

Chacune de ces valeurs fait l’objet d’une courte animation illustrée présentant un enjeu spécifique de cette approche particulière de la communication visuelle. Une réalisation de Laura Tisserand sur une idée et des textes d’Olivier Poncer, responsable de l’atelier, mise en musique par Grégoire Kieffer et Lorenzo Paniconi.
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Grandeur Nature saison 3

15 étudiantes et étudiants de l’atelier de Didactique visuelle de la HEAR ont conçu et réalisé chacune et chacun un dispositif artistique abordant les rapports entre eau et biodiversité. Ce projet a été réalisé en partenariat avec la Ville et l’Eurométropole de Strasbourg et avec le soutien du service mobilisation…
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À écouter sur SoundCloud

Vous pouvez découvrir sur le compte Soundcloud de l'atelier de Didactique visuelle…
Image - À lire sur Calaméo

À lire sur Calaméo

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Image - À voir sur Vimeo

À voir sur Vimeo

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Image - Présentation de l’atelier de Didactique visuelle

Présentation de l’atelier de Didactique visuelle

L’atelier de Didactique visuelle de la Haute école des arts du Rhin est unique en France. Il forme des étudiants à la pédagogie par l’image, à la transmission des sciences, des savoirs et de la culture par les arts visuels et numériques.
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Anatomie d’une image

Acte fondateur du programme Didactique tangible, l'exposition « Anatomie d'une image » s’inscrit dans une démarche épistémologique qui associe des historiens, des professionnels, des didacticiens, afin d’éclairer, d'analyser et de mettre en liens différents modes de représentation des sciences et de la médecine.
Image - De l’objet (comme un parcours)

De l’objet (comme un parcours)

De l'objet (comme un parcours) Une co-édition –zeug + HEAR / programme de recherche Didactique tangible
Image - De la couleur (comme un code)

De la couleur (comme un code)

De la couleur (comme un code) Une co-édition –zeug + HEAR / programme de recherche Didactique tangible