Ce projet a été mené de concert par des étudiants du « Master Science et société : histoire, philosophie et médiation des sciences » de l’Université de Strasbourg et les étudiants en année 3 de l’atelier de Didactique visuelle de la HEAR.

Les différents projets présentés ici ont été réalisés par les étudiants de l’atelier de Didactique visuelle autour du thème de l’hypermnésie, à partir de l’intervention de Jean-Christophe Cassel, professeur en neurosciences.

« Grand format », un atelier de dessin d’après modèle mené par Olivier-Marc Nadel avec les étudiants d’année 3 et d’année 4.

13 films d’animation d’éducation à l’image qui proposent une reconstitution du processus de création d’un dessin de presse associée à la lecture de ce même dessin par un groupe de collégiens.

Ce projet envisage l’approche illustrative et les potentialités du Pop-up (animation d’images papier) utilisés à des fins didactiques dans des albums documentaires autour de la botanique.

Le jeudi 3 mars, nous avons invité Jean-Christophe Cassel, professeur en neurosciences, directeur du Laboratoire de neurosciences cognitives et adaptatives (LNCA) de la Faculté de psychologie, à l’Université de Strasbourg.

Dessins de presse, cartoons, réalisés dans le cadre du cours de Nadine Bahi.
Année 2015 / 2016.

Dessins de presse, cartoons, réalisés dans le cadre du cours de Nadine Bahi.
Années 2012 / 2015.

« Grand format », un atelier de dessin d’après modèle mené par Olivier-Marc Nadel avec les étudiants d’année 3 et d’année 4.

Cet atelier de Bodypainting anatomique, sur une idée originale de Claire Witt-Deguillaume, est un des temps forts du cours de morphologie en année 3.