Nous avons accueilli Thomas Morel, pour une conférence : « De la boussole à la carte : comprendre les productions cartographiques des géomètres souterrains (XVIIe – XVIIIe) », dans le cadre du séminaire partagé « Visualisation des savoirs scientifiques et techniques » organisé par Martial Guédron, Fanny Kieffer, Isabelle Laboulais et Olivier Poncer – Un partenariat entre la Haute école des arts du Rhin et la Faculté des sciences historiques.

Nous avons accueilli Alexander Neuwahl, pour une conférence : « Portraits de machines, Léonard de Vinci et les ingénieurs de la Renaissance », dans le cadre du séminaire partagé « Visualisation des savoirs scientifiques et techniques » organisé par Martial Guédron, Fanny Kieffer, Isabelle Laboulais et Olivier Poncer – Un partenariat entre la Haute école des arts du Rhin et la Faculté des sciences historiques.

Nous avons accueilli Fanny Kieffer pour une conférence : « Le dessin naturaliste au temps des premiers jardins botaniques en Italie (1550 – 1600) », dans le cadre du séminaire partagé « Visualisation des savoirs scientifiques et techniques » organisé par Martial Guédron, Fanny Kieffer, Isabelle Laboulais et Olivier Poncer – Un partenariat entre la Haute école des arts du Rhin et la Faculté des sciences historiques.

L’exposition « Anatomie d’une image » est accueillie à la Bibliothèque interuniversitaire de Santé de Paris du 18 novembre au 20 décembre 2016.
Elle est présentée dans une nouvelle configuration qui privilégie une sélection de panneaux abordant l’actualité des pratiques de l’illustration médicale et son histoire.

De l’objet (comme un parcours)
Une co-édition –zeug + HEAR / programme de recherche Didactique tangible

Nous avons accueilli Pierre Rœsch pour une conférence : « Comment les pictogrammes nous parlent, voyage au cœur de la communication quotidienne ». Cette intervention a été organisée dans le cadre du programme Didactique tangible et du nouveau projet engagé par l’atelier de Didactique visuelle sur les deux années à venir : « Images / Encodages ».

De la couleur (comme un code)
Une co-édition –zeug + HEAR / programme de recherche Didactique tangible